黒部峡谷鉄道に乗る

日本の鉄道は、英国から技術を導入・指導を受けることによってスタートした。
なので、軌間幅（レール間隔）の単位はインチ・フィート。
　新幹線（標準軌） は、４フィート８と１／２インチ ：１４３５ミリ
　在来線（狭軌）は、　 ３フィート６インチ　　　　 ：１０６７ミリ
　黒部峡谷鉄道は、　　 ２フィート６インチ　　　　 ：　７６２ミリ

黒部峡谷鉄道は、宇奈月駅 から欅平（けやきだいら）駅まで１０駅 ２０キロ。（注）
その、黒部峡谷鉄道に乗った。


黒部峡谷鉄道はトロッコ列車。
牽引するのは、二重連電車。


鉄道だから、〝上り〟・〝下り〟がある。
黒部峡谷鉄道は、上のログの
　上から下が〝下り〟
　下から上が〝上り〟
すなわち、
　黒部川の上流に向かうのが〝下り〟
　黒部川の下流に向かうのが〝上り〟

（注）
能登半島地震は黒部峡谷鉄道にも影響。
土砂崩れからの復旧工事が続いている。
よって、今のところ、終着は猫又駅。

欅平駅からは、同規格軌条が黒部第四発電所まで敷かれている。
関西電力専用線で全てトンネル内。
吉村昭の『高熱隧道』で描かれた隧道である。
関電で乗車希望者を募集、抽選されれば黒四まで乗せてくれたのだが、今々現在は、上記事情もあって一般人は乗れない。

立山黒部アルペンルートを歩く

立山黒部アルペンルートは、
　長野県大町市の扇沢（おうぎざわ）駅
から、
　富山県立山町（たてやままち）の立山駅
までの３７キロ。

その３７キロの行程中の最高点は、室堂（むろどう）の２４５０メートル。
『立山黒部アルペンルートを歩く』  と題したが、 行程のほとんどは、電気バス・ケーブルカー・ロープウェイ。 

　扇沢　　 １４３３メートル
　　↓　　　　 関電トンネル電気バス
　黒部ダム １４７０メートル
　　↓　　　　 黒部ケーブルカー
　黒部平　 １８２８メートル
　　↓　　　　 立山ロープウェイ
　大観峰　 ２３１６メートル
　　↓　　　　 立山トンネル電気バス
　室堂　　 ２４５０メートル
　　↓　　　　 立山高原バス
　美女平　　 ９７７メートル
　　↓　　　　 立山ケーブルカー
　立山　　　 ４７５メートル
　　　　　　　（数値は標高）

扇沢駅から黒部ダム駅間は、６．１キロ。
内、５．４キロが関電トンネル。
この関電トンネル掘削工事の難所の破砕帯の長さは８３メートル。
その８３メートルの突破に７ヶ月かかっている。
それの映画化が、『黒部の太陽』。 

黒部ダムの堤体（本体）は、
　堤　高：１８６メートル
　堤頂長：４９２メートル

このダムによって発電するのは３３．５キロワット。
現在の関西電力の総発電能力の１パーセントにも満たない。


その堤体上を歩く。 
ダム湖に映る渓谷の緑は、まだ浅い。


室堂にて。
直径２００メートルの火口湖は雪の下。
岸ぎわが わずかに開いて水色。

上高地を歩く

先月、拙ブログで話題にした登山専門誌 『山と渓谷 ５月号』　の 特集は〝上高地〟だった。


読後、思った。
上高地へ行こう、と。



なわけで、長野県松本市。
上高地は高い。
上高地バスターミナルで、すでに標高１５００メートル。

ここは、
　穂高岳（ほたかだけ：３１９０メートル）
　槍ヶ岳（やりがたけ：３１８０メートル）
　焼　岳（やけだけ　：２４５５メートル）
など、飛騨山脈（北アルプス）の山々への入山起点。
また、上高地自体がトレッキングフィールド。


上高地郵便局。
初めての旅先からは 私は いつも、家人宛に（絵）ハガキを出す。


流れるのは梓川（あずさがわ）。
水源は槍ヶ岳。

朝方まで雨。
歩き始めは、木にも草にも冷たい水滴。

『ひとり旅は楽し』を読む

以前、拙ブログで記事にした『なぜかいい町　一泊旅行』を読む と同じ著者による書。

この頃はソロと言うことが多いが、ちょっと古いヒトは、
　単独行をアラインゲーエン
　単独行者をアラインゲンガー
と言う。 
本著者はアラインゲンガー。


こんな喫茶店で読み始め。

　単独行は単独行なり
　パーティ行はパーティ行なり
の楽しみがあり、面倒さもある。
著者は〝ひとり旅〟・〝ひとり登山〟の面倒さ・楽しさを書く。

駅前に旅館名を書いた幟（のぼり）旗を持った客引きがいる時代ではなくなった。
和式旅館では、予約なしの一人客を泊めることをイヤがる。
で、どうするか。
みたいなことが書かれている。

本夕、読了。

著者は、あっさりと諦める。
ビジネスホテルに泊まればいい、と。

月のない晴れた山の夜は、天から こぼれるような星。
そんな山の上で、本著者は〝せんせい〟の著書を思い出す。
〝せんせい〟とは、野尻 抱影（のじり ほうえい：１８８５年ー１９７７年 ）。
拙ブログで記事にした、
　『星三百六十五夜』を読む
を書いたのが野尻抱影。

『きょう、ゴリラをうえたよ』を読む

ＮＨＫラジオの『子ども科学電話相談』をよく聞く。
小学２年生が、質問する。
　「高いところは どうして寒いの」
回答者が、〝断熱膨張〟だとか〝内部エネルギー〟といった用語を時には使ってしまうこともある。
質問した小２生が、そのような回答に対して、
　「なるほどォ」
とか、
　「その説明は理解できません」
なんて言ったら、我々はギョっとしないだろうか。
でも、いる。
そんなモノ言いをする子どもが。


こんな飯屋で読み始め。

本書には、以下のような例が、いくつも紹介される。

小２生が、小児喘息（しょうにぜんそく）だと診断される。
その小２生、
　「５年生だったら、小５ぜんそくなのかなァ」
と。

本夕、読了。

子どもが〝小５ぜんそく〟と言うのを当然のことと思うのは、マヌケなオトナ。
いち・に・さん・・・は、
　〝順序〟でもあるし
　〝量〟でもあるし
　〝期間〟でもあるし
　〝回数〟でもあるし
　〝リズム〟でもあるし
　〝高低〟でもあるし
そして、小２生にとっては、
　〝小２ぜんそく〟
　〝小３ぜんそく〟
　〝小４ぜんそく〟
　〝小５ぜんそく〟

本書は、子どもが どのように言葉を理解していくのかを説明する。

『手塚治虫「日本文化」傑作選』を読む

手塚治虫の生涯は短い。
医学生だった１９歳でデビューし、すぐに売れっ子漫画家に。
そして、６０歳でこの世を去っている。

講談社から、『手塚治虫漫画全集』が出ている。
全４００巻。
総ページ数は８００００。

１日当たり、５枚描いている勘定になる。


こんな喫茶店で読み始め。

本書で読めるのは、彼の残した作品のうちの１０作、３００ページ。
彼の生涯の仕事の０．５パーセントにも届かない。

「日本文化」とあるように、日本の古典・伝承・遺跡・華道・能・怪談を下敷きに、手塚流の解釈・脚色が加えられる。
舞台は、現在であったり、遠い過去であったり、遠い未来であったり。

本夕、読了。

手塚治虫の天才性は、読者に緊張感やイライラや反感をもたらさない。
読む者に優しい。
喫茶店で頼んだのは、冷たい飲み物。
氷が溶けてそれが薄まる前に、一気に読み終えた。

立夏の翌日の釣り

昨日は立夏。
連休最終日の今日は風穏やかな予報。

７時、出航。


今日の出竿は、こんな風景の見える海域。

良ナギ。
が、小潮。
潮が走らないせいなのか何なのか。
竿を曲げたのは、カジカ１尾(^^;
デカかったが、リリース。

と、９時頃、ドッカーンとマダラ。

潮が走らないせいなのか何なのか。
などと、不釣の原因を潮に求めてはいけない。
相変わらず潮は走らない。
が、サカナの事情が変わった。

入れ食い(^^)

１１時半、沖上がり。